Comunidad de Interactividad Online

Presentacion vasquezanderc. Comunicación Interactiva Terminos. Comunicación Interactiva Terminos Raymar Diapositivastics phpapp Diapositivastics phpapp02 Alexi Anchundia. Comunicación Interactiva Marcos Villegas. Similar a Comunidad interactiva 20 Comunicación Interactiva UFT.

Comunicación Interactiva UFT. Último Unidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocx. Unidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocx OlgaLuzFloresGonzale. ministerio de educacion Prueba diagnostica de quinto. Tema 4. pdf Daniel Ángel Corral de la Mata, Ph.

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docx GLADYSP4. William Henry Vegazo Muro. Último 20 Unidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Comunidad interactiva 1. Medios de Comunicación Digital Herimer Debobuto C. I M La Comunicación digital es la forma de expresarse hoy en día, habla sobre la vida cotidiana del hombre y la forma de identificarse.

La Comunicación Digital también se relaciona con implica también interacción y colaboración entre todas las personas que hacen uso y que se encuentran interconectados en la red. Es la forma en que el emisor y el receptor se interrelacionan, también para la toma de decisiones depende de la estructuración de la información proporcionada por el canal a través del cual se trasmite el mensaje, esa interactividad se pueda dar a través de chats, foros, correos electronicos.

Fue el principio, fue el inicio de las redes sociales, pero este no se actualizaba enseguida, solo te permia registrarte Teniendo ya un gran avance en las telecomunicaciones, la web 2. Se describe el camino evolutivo en la información, ya que esta recopila ciertos mecanismos de las anteriores, se la optimiza a través de un rápido y fácil acceso al intercambio de información.

Unicidad 2. Ideas y datos organizados 3. No-linealidad multilinealidad, dispersión 4. Discontinuidad rupturas, fragmentación. El montaje discontinuo construye una red subterránea de temas vueltos a retomar y a variar inciso y bifurcación.

Desglose división, selección 6. Ramificación redes, telarañas, raíces. Construye un pensamiento ideológico sobre cualquier tipo de tema 2. Interactuar con personas 3. Compartir documentos, imágenes, información y datos curiosos.

Texto 2. Sonido 3. Imagen 4. Video 5. Animación 6. Comunicación 7. Un buscador es la forma de obtener una información acerca de un tema en una pagina web, para mejorar tus resultados de búsquedas tenemos: 1 Búsqueda avanzada: Casi todos los motores de búsqueda que conozco disponen de un servicio de búsqueda avanzada de información que permite a los usuarios refinar y filtrar las búsquedas empleando comandos sencillos.

El hipervínculo también conocido como link o enlace, es la manera de llegar al sitio web que deseas, bien sea para una información, investigar directamente algo, llegar a un medio de comunicación digital, sin duda es el sello que te permite identificar una pagina de otra.

Una de las primeras diferencias es que un sitio web es un lugar donde se encuentra la información, donde podemos encontrar diferentes documentos una pagina web es una minina parte de un sitio web La Página Web es el contenido de un sitio web, a través de ellas se puede notificar las ideas que se quieren transmitir.

Usualmente una URL consta de tres partes: protocolo, dominio y ruta, como lo muestra la siguiente imagen:. Son las iniciales de unas palabras en ingles HyperText Markup Language que es español significa Lenguaje de formatos para Documentos para Hipertexto como un sistema que permite ordenar y etiquetar diversos documentos dentro de una lista.

Este lenguaje es el que se utiliza para especificar los nombres de las etiquetas que se utilizarán al ordenar, no existen reglas para dicha organización, por eso se dice que es un sistema de formato abierto.

EmBed significa que esta insertado o puesto allí, claramente Todos los códigos EMBED se pueden usar para insertar , y sirve para que se puedan visualizar ese video en otra pagina web.

Todos los videos lo obtienen solo hay que saberlo buscarlo, como por ejemplo:. El internet es una herramienta que nos ha permitido avanzar a gran escala y entre ellas se encuentran las redes sociales, que sin duda es la interacción entre dos o más personas para poder comunicarse, la nueva era evolutiva.

Cada medio de comunicación necesita interactuar con las redes sociales es ahí donde entra el periodismo digital una forma más rápida de llegarle a las personas, mostrando así la noticia día a día en cuestión de instante periódicos como EL UNIVERSAL, EL Nacional, regionales como EL Informador, El Impulso, ya cuenta con sus redes sociales.

Básicamente, un blog es muy parecido a un periódico online o a un diario. El autor puede hablar de cualquier cosa y de cualquier tema.

Se podria divivir en 3 etapas 1 Funcionamiento interno: Este nos habla acerca Sistema de Gestión de Contenidos, el bloggercrear una nueva entrada, editar entradas antiguas, administrar los comentarios y modificar la apariencia del blog. En relación al blog se puede cambiar la apariencia del blog a través de "temas" predeterminados.

Donde va incluida la originalidad y creatividad del mismo. Si tienes muchas visitas puedes tener la opción de que el blog te pague.

Un blogger es aquella persona que publica algo personal o nos habla sobre un tema en especifico en su sitio web un periodista es aquella persona que informa de manera veras sobre una información Un blogger puede ser un periodista porque nos informa acerca de algo.

En ingles Content Management System herramientas de administración diseñadas para permitir, a los usuarios con poco conocimiento de lenguajes, crear y gestionar contenidos web. Todas las personas utilizan un formato para poder guardar la fotografía, las fotos que tomamos con nuestro celular o una cámara digital, abre un diagrama que en la cual podemos crear una presentación de diapositivas.

Aunque hay muchos formatos distintos y no todos los formatos son ideales para todos los tipos de imagen. Los mas comunes son: A JPEG: Es sin duda el formato más conocido por todos.

Las fotografías que tomamos con nuestro teléfono se codifican con él. B PNG son las siglas de Portable Network Graphic. Se trata de un formato que no tiene pérdida de información. C BMP: Todos los usuarios de Windows estoy seguro de que conocemos el formato BMP, por ser el formato en el que se guardaban por defecto las imágenes.

D RAWN Los formatos RAW, utilizados sobre todo por las cámaras fotográficas profesionales, dado que estos archivos contienen la información captada por el sensor de la cámara, en crudo como curiosidad: raw es la palabra inglesa para crudo.

Un Podcast es un archivo de audio gratuito, que puedes escuchar musica como un reproductor de Mp3 en tu ordenador. Al iniciar una clase virtual , p ara lograr mayor interacción, se puede invitar a los estudiantes a encender sus cámaras para participar, aunque sea unos segundos para saludar, contarnos una breve experiencia para romper el hielo o pone r una dosis de humor o hacer una breve reseñ a sobre la clase anterior que no solo permitirá la participación activa sino también verificar la consolidación de los conocimientos previos.

Explicarles tanto los objetivos como el desarrollo de la clase contribuirá también a mantenerlos en estado de alerta y a que se logre una mayor eficacia en las actividades. Otra opción es iniciar lanzándoles un desafío que les genere interés dando inicio a una lluvia de ideas como inducción a un tema en particular.

Los alumnos así comparte n sus conocimientos y se genera sinergi a entre todos y con el docente. Por otra parte , ¿p or qué no utilizar el podcast siendo tan po pular y práctico? Estas cápsulas , que pueden ser audio visuales , se pueden realizar con un teléfono o una aplicación como, por ejemplo, Audacity o Filmora.

Además, esta opción podría ser particularmente efectiva cua ndo el ancho de banda no permite la descarga de a rchivos grandes. Si no , el correo electrónico y el chat siguen siendo formas efectivas de mantenerse en contacto con los estudiantes.

Y para evitar la sobredosis de mensajes o temas repetitivos, el docente puede recurrir , por ejemplo, a un foro de discusión, un grupo de Facebook o WhatsApp o Preguntas frecuentes FAQ , en un documento en línea. Recordemos que habrá casos en que el docente deberá interactuar en privado con algún estudiante cuando el caso lo amerite, por alguna condición o necesidad particular.

Sabemos que el docente es figura clave para potenciar el efecto Pigmalión al máximo, siendo experto en su materia, pero sobre todo , conociendo en detalle el perfil de sus alumnos para adaptar s u lenguaje a cada uno de ellos.

En el aprendizaje a distancia, la creencia es que el alumno debe tener acceso a una gran cantidad de contenido texto, cuestionari o, diagrama, tabla, quiz , resumen, video, etc. para compe nsar la ausencia del maestro.

Por lo que la mayoría de las interacciones se llevan a cabo con el contenido. Como resultado, el alu mno se encuentra solo, sumergido en una tonelada de recursos, sin saber cómo procesar tanta información. Lo que el e-learning nos enseña es que tenemos que dosificar y variar los contenidos.

Un estudiante en modalidad virtual está sujeto a una gran cantidad de factores distractores y mantener la atención es un gran desafío. Por otro lado, el estudiante no debe permanecer pasivo frente al contenido, sino que debe interactuar constantemente con él para mantener así la motivación, el interés y la implicació n.

Para estimular las interacciones con los contenidos se puede por ejemplo recurrir a aplicaciones como Genially que permite incluir textos, imágenes, sonido y voz, videos de YouTube o incluso nuestros propi os podcasts …los alumnos pueden navegar a su gusto y el acceso a diferentes re cursos favorece su curiosidad , el desarrollo de su pensamiento creativo y los convierte en protagonistas de su propio aprendizaje.

Además, pueden autoevaluarse y avanzar a su ritmo. También está Thinglink para interactuar con imágenes que permite además acceder a información o preguntas complementarias. Para interactuar con textos, el docente puede crear cuestionarios o quiz en línea con Quizizz , Quizlet o Google Forms.

Y para evitar la pasividad de los alumnos frente a un video, nada mejor que integrar textos, enlaces o un cuestionario con Edpuzzle o Vizia , por ejemplo.

Lo importante es generar esa interactividad con el contenido no importa el recurso y así potenciar el trabajo individualizado. Para aquellos estudiantes más introvertidos, esta modalidad de aprendizaje asincrónico representa la oportunidad de descubrir todo su potencial y de sacar lo mejor de sí mismos sin estrés, a su ritmo y lejos de la presión social.

Tanto los niños como l os jóvenes necesitan interactuar con sus pares, estar en contacto con otros para aprender y desarrollarse como personas. Estudios sobre e-learning han demostrado que participar en una comunidad de aprendizaje no solo promueve el aprendizaje colaborativo sino fortalece el compromiso y la implicación de los estudiantes.

El docente puede es tablecer una comunidad virtual por ejemplo en Facebook o WhatsApp para mantener el contacto entre los alumnos. P uede estimular las interacciones entre ellos diseñando actividades como por ejemplo completar el texto de otro alumno, analizar o criti car la producción de otro compañero, o trabajar en equ ipo en un documento compartido como Google Document.

Además, puede recurrir a un Glosario colaborativo que no solo fomenta el pensamiento crítico sino además la valoración de ideas.

También puede crear s ubgrupos de discusión que implican la construcción del conocimiento entre los participantes. Las conclusiones o resultados pueden exponerse en un foro o proponer un debate.

Existe además Padlet para crear murales colaborativos que permite a los estudiantes y al docente trabajar al mismo tiempo dentro de un mismo entorno.

Para los estudiantes más extrovertid os potenciar el trabajo colaborativo es una oportunidad para mantener la relación con sus compañeros. Es indiscutible que para aquellos que no estábamos preparados para una transformación digital tan repentina, las imperfecciones de las medidas implementadas en la emergencia fueron muchas, así como las disparidades observadas.

Hacemos un repaso por el concepto de comunidad virtual, abordando en qué consiste, qué tipos existen y sus principales ventajas ¿Qué son? Los grupos interactivos es la forma de organización del aula que da los mejores resultados en la actualidad en cuanto a la mejora del aprendizaje Comunidad interactiva - Descargar como PDF o ver en línea de forma gratuita

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¿Qué son las comunidades virtuales y qué tipos existen?

By Daikora

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