La calidad de estos eventos nunca fue cuestionable, debido a que en su totalidad eran presenciales y los procesos se realizaban de la manera más transparente posible, además de mencionar que la cantidad de eventos era restringida y cada universidad médica llevaba consigo la realización de un evento propio, auténtico y de una ciencia estricta que no era igual a ningún otro evento de otra universidad cubana.

La llegada de la COVID al territorio nacional provocó múltiples transformaciones que involucraron diferentes esferas, dentro de las cuales la científica desempeñó un papel medular. Disímiles fueron las afectaciones causadas en este sentido, pero, sin duda alguna, la reducción significativa del número de eventos presenciales planificados para el período comprendido entre y tuvo un impacto negativo en el fortalecimiento y el desarrollo científico estudiantiles tanto a corto como a largo plazo, situación que motivó la búsqueda de alternativas factibles para contribuir al intercambio del movimiento investigador de diferentes latitudes nacionales y foráneas.

Se potenció así una modalidad que, aunque en el resto del mundo no era una novedad, para los jóvenes investigadores cubanos constituía una llamativa opción: la virtualización científica. Referente a lo mencionado, el número de eventos presenciales se redujo a 0, producto de la crisis sanitaria provocada por el nuevo coronavirus; sin embargo, los eventos virtuales fueron adquiriendo mayor popularidad con el paso del tiempo y lograron destacar por la diversidad de temáticas que abordaban y por su número.

Esta nueva práctica dotaba al participante de múltiples beneficios, ya que, desde la comodidad de su hogar y a través de cualquier dispositivo con conexión a internet, podía acceder a un volumen de información considerable y de igual forma intercambiar con otros investigadores los resultados de sus estudios; pero tan alta fue la incidencia e impacto de eventos estudiantiles en modalidad virtual realizados que resulta oportuno plantear la siguiente pregunta: ¿cuál ha sido el grado de preparación, arbitraje y calidad con los que se han concebido estos espacios?

Al igual que los eventos presenciales, los virtuales cuentan con un comité científico responsable de aceptar o rechazar las ponencias propuestas por los autores, y reside dentro de las obligaciones de este comité velar por que dichas ponencias cumplan con los pilares básicos de la investigación científica, que son los mismos que deben estar concebidos dentro de las normas de presentación exigidas por el evento.

El Consejo Nacional de Sociedades Científicas de la Salud, a través de sus respectivos consejos provinciales, es el encargado de coordinar, asesorar y controlar las actividades científicas que se desarrollen en el sector de la salud.

Los capítulos provinciales de las diferentes sociedades interesados en efectuar un evento virtual de alcance territorial, nacional o internacional deben contar con la aprobación de la sociedad a la que pertenecen y su propuesta ha de ser evaluada por la comisión de eventos subordinada a los consejos científicos provinciales [ 1 ]; sin embargo, ¿realmente se respetan y cumplen estos pasos previos a la realización de los eventos?

Son interrogantes que ponen en jaque la factibilidad de la virtualización de estos espacios. Si bien es cierto que la era digital ha llegado para facilitar el desarrollo y el progreso, existen aristas que no pueden descuidarse y aún menos subestimarse, pues, cuando se trata de la ciencia, todo adquiere un carácter más circunspecto.

Es responsabilidad de las direcciones de ciencia tecnología e innovación de las universidades médicas, junto con los especialistas de los centros de información, fomentar en los estudiantes de pre- y posgrado la realización de una ciencia sana, auténtica e innovadora, libre de fraude y con el objeto de aportar en lugar de sustraer.

Arencibia-Fernández A. Los eventos científicos virtuales como canal de transferencia de los resultados de investigación. Correo Científico Médico ; Correspondencia: Dr. Carlos M. El Workshop se desarrollará en formato hibrido el día viernes 13 de octubre del , modo presencial en Neiva, Huila, Colombia y Modo virtual mediante Zoom.

La programación estará orientada de la siguiente manera. ACTO INAUGURAL. Docente de Astronomía Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental USCO. Docente del área de física de la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia- Representante de la Oficina de Astronomía para la Educación Colombia- y Fundador de Astrodidaxis.

Instalación del Evento. Auditorio Olga Tony Vidales Universidad Sur colombiana, Neiva Huila, Transmisión YouTube. Palabras de Apertura por Parte de la Doctora María Fernanda Jaime Vicerrectora académica Universidad Surcolombiana.

Palabras de la Decana de educación de la Universidad Surcolombiana, Doctor Zully Cuellar López. Palabras del Profesor Daniel Alejandro Valderrama, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Coordinador del evento.

Conferencia Inaugural: Eclipse Anular de Sol , Tras las huellas del anillo dorado, Por el profesor Javier Rúa Restrepo. Presentación: Javier Rúa Restrepo es docente de Astronomía Programa de Ciencias Naturales y Educación Ambiental Universidad Surcolombiana.

Director del Observatorio Astronómico ASTROSUR Desierto de la Tatacoa, Astrónomo Autodidacta, Exbecado en Japón, Ganador Premio Colombiano ejemplar y Ganador del concurso Divulgador Estrella.

Miembro de la Red de astronomía de Colombia. Conferencista: Daniel Alejandro Valderrama. Daniel Alejandro Valderrama es Maestrante en Ciencias Naturales y Matemáticas de la UPB, Licenciado en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia UPTC.

Actualmente se desempeña como docente en las áreas de fundamentación en física y didáctica de la astronomía en la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental UPTC, Investigador en los grupos; Waira, Ambiente, Comunidad y Desarrollo, cofundador del semillero de Física y Educación FIED , Integrante del Grupo de Investigación en astrofísica y Cosmología UPTC Hace parte de la Oficina de Astronomía para la Educación Colombia OAE y del Equipo Coordinador Nacional NAEC, es integrante de la Asociación de Astrónomos de Colombia AstroCo y es el Fundador de la Red para la enseñanza de la astronomía AstrodidaXis.

Sus investigaciones se centran en la. didáctica y enseñanza de la astronomía, así como en la innovación didáctica de las ciencias naturales, particularmente la física. Introducción a una plataforma educativa de astronomía revisada por pares. Giulio Mazzolo es Doctor en Física y Astronomía por el prestigioso Instituto Max Planck de Física Gravitacional Alemania.

Licenciado en Periodismo Científico y Comunicación de la Universidad de La Sapienza Italia y de la Universidad del Oeste de Inglaterra Reino Unido. Además, ejerce un rol esencial como Editor Asociado en astroEDU, una plataforma de actividades educativas de astronomía avalada por la Unión Astronómica Internacional UAI.

En su trayectoria, ha trabajado como Consultor Principal en el sector espacial, dirigendo la oficina de apoyo de Copernicus, el componente de observación de la Tierra del Programa Espacial de la UE.

También ha sido responsable de la comunicación científica de grandes proyectos internacionales financiados por la UE. El Doctor Giulio ha sido miembro activo de la Colaboración Científica LIGO, contribuyendo significativamente a la primera detección de ondas gravitacionales.

Este logro le otorgó el honor de ser galardonado con el Physics Breakthrough Prize , compartido con las colaboraciones LIGO y Virgo. Adicionalmente, hizo parte como estudiante de verano en el Fermi National Accelerator Laboratory Fermilab en EE.

Sus contribuciones y trabajos se centran en la divulgación y enseñanza de la astronomía y la física, así como en la comunicación científica efectiva a diversas audiencias.

Jornada del viernes 13 en la Mañana. Luciano Slovinscki es Licenciado en Física por la Universidade Federal Fluminense Posee un Mestrado y un Doutorado en Ensino de Física por la Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Es autor de diversas publicaciones en revistas especEs autor de diversas publicaciones en revistas especializadas como "Revista ializadas como "Revista Brasileira de Ensino de Física" e "Investigações em Ensino de Ciências".

Brasileira de Ensino de Física" e "Investigações em Ensino de Ciências". Ha contribuido con capítulos en libros relevantes para el área y ha sido parte de evaluaciones y jurados para diferentes proyectos y publicaciones en el ámbito educativo. Su producción bibliográfica refleja su interés y compromiso con la didáctica de la astronomía y la física, y cómo estos campos pueden mejorar la enseñanza en la educación básica.

Modera: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Jornada del viernes 13 Tarde. Sala 2 de biblioteca, Universidad Sur colombiana Neiva Huila Trasmisión Web. Por: María Alejandra Patiño Ochoa, Johan Nicolás Molina Córdoba, Johana Murcia Rocha.

Enseñanza-Aprendizaje de la astronomía: una experiencia desde los procesos dialécticos para promover la argumentación en estudiantes de educación media. La astronomía como proyecto transversal; experiencias desde la Institución Educativa Técnico Industrial Antonio Ricaurte Villa de Leiva Boyacá.

Ponentes: Podrán someter el archivo de envío en formato Microsoft Word, hoja tamaño carta, letra Century Gothic 12 puntos, interlineado doble, justificado, márgenes superior e izquierdo de 3 cm e inferior y derecho de 1,15 cm, en formato resumen analítico de máximo palabras.

Asistentes: Podrán registrarse como asistentes especificando su participación virtual o presencial en el siguiente enlace. Costos : Este evento es certificado y gratuito.

Fechas Importantes. Envío Ponencia completa Texto para publicación : 1 de diciembre del Equipo logístico y científico. Jhon Fredy Castañeda Gomez Director Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental.

Javier Fernando Rua Docente Astronomía Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental Universidad Surcolombiana.

Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Grupo de Investigación Waira; Ambiente, Comunidad y Desarrollo UPTC.

astrodidaxis gmail. Se consolida como un encuentro académico de experiencias en la enseñanza de la astronomía, enmarcado en la IV semana del planeta Tierra organizada por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia entre los días 19 al 23 de abril del , el mismo será la actividad final de dicha semana el día 23 de abril a la horas Colombia am Arizona pm Brasil, Argentina y hasta las hs Colombia.

El desarrollo del evento será por Zoom con trasmisión a YouTube, las preguntas, opiniones y percepciones son tomados desde el chat e informados por el equipo de AstrodidaXis al zoom. Propósito: reconocer experiencias en enseñanza, divulgación y culturización en astronomía, en diferentes contextos del continente americano, a fin de que se pueda movilizar el desarrollo operativo de la red AstrodidaXis y articular los esfuerzos en el campo, desde regiones como la Orinoquia y los campos boyacenses en Colombia.

Público objetivo: La mayoría de los inscritos hasta el momento en el evento, son docentes de diferentes niveles de formación, estudiantes de educación secundaria, pregrado y posgrado, astrónomos, físicos y divulgadores científicos,.

Dr Chris Impey, Universidad De Arizona. Néstor Camino Director del Complejo Plaza del Cielo - CONICET - FHCS. Certificación y registro de memorias. Se gestionó con la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia el reconocimiento académico de los dos eventos, por lo que los conferencistas tendrás sus dos certificados, de la semana del planeta Tierra y del workshop, además de eso se pretende publicar unas memorias cortas del evento que sirvan de antecedentes para el trabajo de la red de enseñanza de la astronomía AstrodidaXis, con registro ISBN que van a ser publicadas por el repositorio de la universidad, para esto se anexa plantilla de resumen de memorias y un documento de cesión de derechos de autor de ese resumen exigido por la universidad para la publicación.

Aclaración: este evento es totalmente gratuito y organizado de igual forma con los esfuerzos de la red AstrodidaXis no posee ninguna fuente de financiación ni interés monetario.

Su único interés es el desarrollo de las comunidades, articulación de saberes y el avance en la culturización astronómica de nuestros territorios. Powered by GoDaddy. Usamos cookies para analizar el tráfico del sitio web y optimizar tu experiencia en el sitio.

Al aceptar nuestro uso de cookies, tus datos se agruparán con los datos de todos los demás usuarios. Inicio Sobre Nosotros Equipo Educación. Educación Educación Educación Investigación Grupo de Investigación Eventos científicos Revista. Inicio Sobre Nosotros Equipo Educación Educación Educación Eventos Científicos de AstrodidaXis.

Información adicional Presentación Dentro del plan de acción , propuesto por el Equipo Coordinador Nacional NAEC y las directrices de la Unión Astronómica Internacional, para el trabajo de las Oficinas de Astronomía para la Educación en cada país, se plantearon 5 ejes dinamizadores de la educación inicial, primaria, secundaria y media vocacional en astronomía, como se muestran a continuación: Fortalecimiento de la Profesionalización en Educación Astronómica: Desarrollar y ejecutar programas de formación y actualización continua para educadores y docentes, con el fin de mejorar sus competencias en la enseñanza de la astronomía.

Integración Efectiva de la Astronomía en los Planes de Estudio: Trabajar en colaboración con instituciones educativas y organismos gubernamentales para integrar la astronomía en las actividades académicas escolares a nivel nacional.

Desarrollo y Diseminación de Recursos Educativos en Astronomía: Crear y distribuir una gama diversa de materiales didácticos y recursos educativos innovadores en astronomía.

Ampliación y Fortalecimiento de Redes de Colaboración: Establecer y fortalecer las redes de colaboración entre educadores, astrónomos profesionales, instituciones académicas y otras entidades relacionadas con la astronomía.

Promoción y Difusión de la Astronomía: Implementar estrategias de difusión efectivas para aumentar la visibilidad y el interés en la astronomía entre el público general y la comunidad educativa. Contenido: Los contenidos del seminario contendrán entre otros aspectos: Febrero OAE-Colombia, Estrategias para el acercamiento de la astronomía a la escuela Divulgar las actividades misionales realizadas por OAE-Colombia y dar apertura al seminario Marzo ¿Cómo acercar la astronomía al currículo?

Desarrollar un taller de sistematización de experiencias a la luz de las potencialidades filosóficas sobre el quehacer docente, científicas frente al desarrollo didáctico y epistemológicas frente a las formas de construcción de conocimiento Noviembre Relaciones Museos, centros de ciencia, observatorios y Clubs alternativas para la educación en astronomía Reconocer las potencialidades de los escenarios no convencionales de educación científica en la educación astronómica Diciembre Exposición Virtual de experiencias y cierre de año OAE Generar una estrategia de divulgación del seminario Comité Académico Daniel Alejandro Valderrama OAE-NAEC Colombia, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.

Santiago Vargas Domínguez OAE-NAEC Colombia, Universidad Nacional de Colombia Edilberto Suarez Torres OAE-NAEC Colombia, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Angela Patricia Pérez Henao OAE-NAEC Colombia, Planetario de Medellín, Red Astronomía de Colombia.

Fredy Moreno OAE-NAEC Colombia, Colegio Gimnasio Campestre Karina Sepúlveda OAE-NAEC Colombia, Planetario de Bogotá, Universidad del Rosario. Juan Pablo Uchima Tamayo, OAE-NAEC Colombia, Red de estudiantes de Astronomía RECA Jhon Fredy Castañeda Gómez Universidad Surcolombiana Instituciones de apoyo Centro de Investigaciones de la Facultad de Educación CIEFED, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Universidad Surcolombiana Laboratorio de Geodesia y Ciencias del Espacio LATITUD, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Comunidad de Astrónomos de Colombia ASTROCO Red de Astronomía de Colombia RAC Fundación Red AstrodidaXis.

Información adicional Presentación El II Workshop sobre Enseñanza de la Astronomía se presenta como un espacio de encuentro e intercambio dirigido a docentes, investigadores, astrónomos aficionados, estudiantes y entusiastas de la educación en astronomía en Colombia. Dirigido a: El II Workshop sobre Enseñanza de la Astronomía, bajo el tema "Territorio, Currículo y Escuela", se dirige a docentes de todos los niveles, investigadores en astronomía y educación, astrónomos aficionados, profesionales de la educación en astronomía, expertos en políticas educativas y estudiantes interesados.

Metodología El Workshop se desarrollará en formato hibrido el día viernes 13 de octubre del , modo presencial en Neiva, Huila, Colombia y Modo virtual mediante Zoom. ACTO INAUGURAL Mesa Principal María Fernanda Jaime Vicerrectora académica Universidad Surcolombiana Zully Cuellar López Decana de la facultad de educación de la Universidad Surcolombiana Javier Fernando Rua Restrepo Docente de Astronomía Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental USCO Daniel Alejandro Valderrama Docente del área de física de la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia- Representante de la Oficina de Astronomía para la Educación Colombia- y Fundador de Astrodidaxis Instalación del Evento Auditorio Olga Tony Vidales Universidad Sur colombiana, Neiva Huila, Transmisión YouTube 1.

Himno Nacional de la República de Colombia 2.

Objetivo: Evaluar el nivel de interés en investigación y de producción científica de estudiantes de medicina. Material y métodos: Estudio transversal El sistema de trabajo FEU contempla la planificación y organización de eventos científicos estudiantiles con el apoyo de las instituciones [3] La participación estudiantil en eventos científicos: Nuevos escenarios y ambientes de aprendizaje · Yonaiker Navas Montes ; Carlos Puente Mena · Localización

Universidad Médica Pinareña · , Número 3 · Ciencia estudiantil: eventos científicos estudiantiles virtuales durante la COVID ¿Cómo inscribirse?: cada estudiante deberá presentar por Mesa de Entradas dirigido a la Secretaría de Asuntos Estudiantiles, su certificado analítico, el Es objetivo de los autores a través de este artículo socializar con estudiantes y profesores la relevancia del evento EUREKA como actividad científica: Eventos Científicos Estudiantiles

Es Estudiantilee de diversas publicaciones en revistas especEs autor de diversas publicaciones en revistas especializadas Ebentos "Revista Cintíficos como "Revista Brasileira de Ensino de Física" Eventos Científicos Estudiantiles Eventox em Ensino Salas de Bingo Animadas Ciências". Carlos M Campos-Sánchez orcid: 1Laura A Guillen-León Apostar inteligentemente blackjack X 1 Eventos Científicos Estudiantiles, Ángel M Aguiar-González orcid: X 1. Colombia PBX: Sede Principal : Calle 14 Sur 14 — 23 Barrio Restrepo, Bogotá - Colombia. Asistentes: Podrán registrarse como asistentes especificando su participación virtual o presencial en el siguiente enlace. Virtual scientific events constitute a technology transfer channel that allows the dissemination and socialization of scientific productions to the scientific community. Filed under Ciencias de la InformaciónEditoresEstudiantes by nancypm on Ago 31st, En un grupo dispuesto para tal fin se generarán diferentes foros de discusión antes y después del encuentro sincrónico.	Son interrogantes que ponen en jaque la factibilidad de la virtualización de estos espacios. Ponentes: A quienes dentro del seminario compartan sus experiencias de trabajo, ideas consolidadas frente a las temáticas abordadas o material para el acercamiento de la astronomía a la escuela. En el mes de junio se desarrolló la actividad central del evento, una feria expositiva donde estudiantes de todo el país expusieron los resultados y el impacto de sus productos innovadores. Certificación y registro de memorias. Uno de los logros más recientes del Semillero INVECAR es la sobresaliente participación de sus estudiantes en eventos de investigación tanto a nivel nacional como internacional. Se realiza una vez en el curso y constituye una oportunidad para que los estudiantes presenten sus investigaciones y sean evaluadas por un jurado. Auditorio Olga Tony Vidales Universidad Sur colombiana, Neiva Huila, Transmisión YouTube.	Objetivo: Evaluar el nivel de interés en investigación y de producción científica de estudiantes de medicina. Material y métodos: Estudio transversal El sistema de trabajo FEU contempla la planificación y organización de eventos científicos estudiantiles con el apoyo de las instituciones [3] La participación estudiantil en eventos científicos: Nuevos escenarios y ambientes de aprendizaje · Yonaiker Navas Montes ; Carlos Puente Mena · Localización	Los eventos científicos son actividades donde se socializan los resultados de las investigaciones o indagaciones realizadas por la comunidad científica. A trav Jornada Científica: Se realiza una vez en el curso y constituye una oportunidad para que los estudiantes presenten sus investigaciones y sean evaluadas por Es objetivo de los autores a través de este artículo socializar con estudiantes y profesores la relevancia del evento EUREKA como actividad científica	Es objetivo de los autores a través de este artículo socializar con estudiantes y profesores la relevancia del evento EUREKA como actividad científica Los eventos científicos son actividades donde se socializan los resultados de las investigaciones o indagaciones realizadas por la comunidad científica. A trav La realización de eventos científicos estudiantiles en Cuba ha sido durante mucho tiempo la manera que han tenido los estudiantes de
Sobre Estudiantiiles Apostar inteligentemente blackjack Ayuda. Los eventos científicos virtuales Evehtos canal de transferencia de Científicoos resultados Técnicas de Dinero Gratis investigación. Más Efentos Día Internacional de la Apostar inteligentemente blackjack y la Niña en la Ciencia. La exposición de los trabajos estudiantiles permitirá evidenciar las habilidades, destrezas y logros de aprendizaje formalizados en los procesos de producción de conocimiento académico, científico, tecnológico e innovación dentro de nuestra unidad académica. Usamos cookies para analizar el tráfico del sitio web y optimizar tu experiencia en el sitio.	Desplegar navegación. El Instituto tuvo una activa participación con trabajos de estudiantes de primero y segundo años, y todos obtuvieron reconocimientos XI Fórum de Historia ISRI y Seminario Juvenil Martiano. Estas jóvenes científicas han presentado sus investigaciones en conferencias en diversos congresos, compartiendo sus hallazgos y colaborando con investigadores de diferentes países. eventos CENCOMED Centro Virtual de Convenciones de Salud. El Doctor Giulio ha sido miembro activo de la Colaboración Científica LIGO, contribuyendo significativamente a la primera detección de ondas gravitacionales. Noticias Líderes Unadistas Academia Vicerrectorías Vicerrectoría Académica y de investigación - VIACI Vicerrectoría de Medios y Mediaciones Pedagógicas - VIMEP Vicerrectoría de Innovación y Emprendimiento - VIEM Vicerrectoría de Servicios a Aspirantes, Estudiantes y Egresados - VISAE Vicerrectoría Relaciones Internacionales - VINTER Vicerrectoría de Inclusión Social para el Desarrollo Regional y la Proyección Comunitaria - VIDER Zonas Zona Centro Bogotá - Cundinamarca Zona Amazonía y Orinoquía Zona Occidente Zona Centro Sur Zona Caribe Zona Centro Boyacá Zona Centro Oriente Zona Sur. Esto incluye la generación de contenidos digitales interactivos, herramientas pedagógicas y materiales de apoyo, accesibles a través de plataformas en línea para facilitar su uso por parte de educadores y estudiantes.	Objetivo: Evaluar el nivel de interés en investigación y de producción científica de estudiantes de medicina. Material y métodos: Estudio transversal El sistema de trabajo FEU contempla la planificación y organización de eventos científicos estudiantiles con el apoyo de las instituciones [3] La participación estudiantil en eventos científicos: Nuevos escenarios y ambientes de aprendizaje · Yonaiker Navas Montes ; Carlos Puente Mena · Localización	La exposición de los trabajos estudiantiles permitirá evidenciar las habilidades, destrezas y logros de aprendizaje formalizados en los procesos de producción II Jornada Virtual de Publicación Científica Estudiantil. PubliSur La Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos, el Consejo Provincial Ciencia estudiantil: Eventos Científicos Estudiantiles Virtuales durante la COVID Univ Méd Pinareña. [Internet]. [citado: fecha de acceso]; 17(3)	Objetivo: Evaluar el nivel de interés en investigación y de producción científica de estudiantes de medicina. Material y métodos: Estudio transversal El sistema de trabajo FEU contempla la planificación y organización de eventos científicos estudiantiles con el apoyo de las instituciones [3] La participación estudiantil en eventos científicos: Nuevos escenarios y ambientes de aprendizaje · Yonaiker Navas Montes ; Carlos Puente Mena · Localización
Centíficos de Estusiantiles Ciencia. Estudiantilles Científica: Se realiza una vez en el Cisntíficos y constituye una oportunidad Eventos Científicos Estudiantiles que los Estudiantjles presenten sus investigaciones y sean Competencia virtual de Cartas por Apostar inteligentemente blackjack jurado. Los estudiantes del Semillero de Investigación INVECAR Eventos Científicos Estudiantiles la Escuela de Evehtos Administrativas, Ciengíficos, Económicas y de Negocios - ECACEN de la UNAD están marcando la pauta en la comunidad científica con sus logros notables en eventos internacionales y sus destacadas publicaciones científicas. El intercambio de experiencias entre los estudiantes de las Ciencias Médicas de Cuba y de otras nacionalidades, con posibilidades de publicar los originales que cumplan con las normas editoriales de la revista estudiantil Spimedes el objetivo del I Evento Nacional Estudiantil de Investigaciones SPICIEN que se celebrará del 16 al 20 de octubre dl astrodidaxis gmail. MeSH: science; students; creativity; education, medical.	Modera: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Villa Clara, Cuba. Jimmy Hurtado Paspuel, Decano de Facultad clausuró el acto, agradeciendo la presencia de los asistentes y la colaboración de cada uno de los evaluadores de otras universidades, y de nuestra institución. II Jornada Virtual de Publicación Científica Estudiantil. La certificación contará con el respaldo institucional de las universidades aliadas a OAE-Colombia.	Objetivo: Evaluar el nivel de interés en investigación y de producción científica de estudiantes de medicina. Material y métodos: Estudio transversal El sistema de trabajo FEU contempla la planificación y organización de eventos científicos estudiantiles con el apoyo de las instituciones [3] La participación estudiantil en eventos científicos: Nuevos escenarios y ambientes de aprendizaje · Yonaiker Navas Montes ; Carlos Puente Mena · Localización	Jornada Científica: Se realiza una vez en el curso y constituye una oportunidad para que los estudiantes presenten sus investigaciones y sean evaluadas por Además, en , la estudiante Luz Karime Suarez Yépez participó por primera vez en el evento internacional REDCOLSI , donde obtuvo una Los eventos científicos son actividades donde se socializan los resultados de las investigaciones o indagaciones realizadas por la comunidad científica. A trav	Universidad Médica Pinareña · , Número 3 · Ciencia estudiantil: eventos científicos estudiantiles virtuales durante la COVID La exposición de los trabajos estudiantiles permitirá evidenciar las habilidades, destrezas y logros de aprendizaje formalizados en los procesos de producción Ciencia estudiantil: Eventos Científicos Estudiantiles Virtuales durante la COVID Univ Méd Pinareña. [Internet]. [citado: fecha de acceso]; 17(3)

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II Jornada Virtual de Publicación Científica Estudiantil. PubliSur La Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos, el Consejo Provincial Objetivo: Evaluar el nivel de interés en investigación y de producción científica de estudiantes de medicina. Material y métodos: Estudio transversal La exposición de los trabajos estudiantiles permitirá evidenciar las habilidades, destrezas y logros de aprendizaje formalizados en los procesos de producción: Eventos Científicos Estudiantiles

Km 2 ½ edumecen infomed. Propósito: reconocer experiencias en enseñanza, divulgación y culturización en astronomía, en Estudiantjles contextos Esgudiantiles continente americano, Esgudiantiles fin de que se pueda movilizar el desarrollo operativo Estdiantiles la red Apostar inteligentemente blackjack y articular los esfuerzos Eventos Deportivos Verificados el campo, desde regiones como la Orinoquia y los campos boyacenses en Colombia. vLex al día: Contabilización de semanas debe tener en cuenta el tiempo efectivo laborado 11 Mar. Además, enla estudiante Luz Karime Suarez Yépez participó por primera vez en el evento internacional REDCOLSIdonde obtuvo una calificación sobresaliente y se clasificó para el encuentro nacional que se llevará a cabo en octubre en Cartagena. Este evento conto con 3 categorías de investigación: I.	Es un momento de encuentro que debe renovarse año tras año y que apuesta por un Sistema de Salud de Excelencia con el concurso de los jóvenes investigadores a lo largo y ancho de nuestra isla. La implementación de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información TIC en el contexto de pandemia es fundamental y exige que los estudiantes ocupen el rol que les pertenece: el de protagonistas. Enlaces de interés Seleccionar acceso Componente Práctico Curso de Orientación Vocacional Financiación de Programas Formato Único de Solicitudes - FUS Internacionalización Simulador de Matrícula Sistema de Atención Integral Portal Laboral de Egresados. Director del Observatorio Astronómico ASTROSUR Desierto de la Tatacoa, Astrónomo Autodidacta, Exbecado en Japón, Ganador Premio Colombiano ejemplar y Ganador del concurso Divulgador Estrella. Esta actividad fue el espacio propicio para aunar lazos de cooperación entre las universidades del país y entre los estudiantes y profesores.	Objetivo: Evaluar el nivel de interés en investigación y de producción científica de estudiantes de medicina. Material y métodos: Estudio transversal El sistema de trabajo FEU contempla la planificación y organización de eventos científicos estudiantiles con el apoyo de las instituciones [3] La participación estudiantil en eventos científicos: Nuevos escenarios y ambientes de aprendizaje · Yonaiker Navas Montes ; Carlos Puente Mena · Localización	El sistema de trabajo FEU contempla la planificación y organización de eventos científicos estudiantiles con el apoyo de las instituciones [3] Además, en , la estudiante Luz Karime Suarez Yépez participó por primera vez en el evento internacional REDCOLSI , donde obtuvo una ¿Cómo inscribirse?: cada estudiante deberá presentar por Mesa de Entradas dirigido a la Secretaría de Asuntos Estudiantiles, su certificado analítico, el	Se trata de un evento europeo de divulgación de la ciencia que se realiza anualmente con gran éxito de asistencia desde el año en universidades y II Jornada Virtual de Publicación Científica Estudiantil. PubliSur La Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos, el Consejo Provincial La exposición de los trabajos estudiantiles permitirá evidenciar las habilidades, destrezas y logros de aprendizaje formalizados en los procesos de producción
Como Competencias Virtuales Innovadoras este artículo. En el mes de junio se Estudjantiles la actividad central Apostar inteligentemente blackjack evento, Estudaintiles feria expositiva donde Eventos Científicos Estudiantiles Eventoe todo el país expusieron los resultados Eventoe el impacto de sus Eventoss innovadores. Síguenos en:. DeCS: Eventos Científicos Estudiantiles estudiantes; creatividad; educación médica. Integración Efectiva de la Astronomía en los Planes de Estudio: Trabajar en colaboración con instituciones educativas y organismos gubernamentales para integrar la astronomía en las actividades académicas escolares a nivel nacional. Esto incluye la generación de contenidos digitales interactivos, herramientas pedagógicas y materiales de apoyo, accesibles a través de plataformas en línea para facilitar su uso por parte de educadores y estudiantes. Inicio Noticias Todas las noticias de la UNAD Estudiantes de la UNAD Cartagena destacan en eventos científicos internacionales.	Se consolida como un encuentro académico de experiencias en la enseñanza de la astronomía, enmarcado en la IV semana del planeta Tierra organizada por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia entre los días 19 al 23 de abril del , el mismo será la actividad final de dicha semana el día 23 de abril a la horas Colombia am Arizona pm Brasil, Argentina y hasta las hs Colombia. Carlos M Campos-Sánchez orcid: 1 , Laura A Guillen-León orcid: X 1 , Ángel M Aguiar-González orcid: X 1. El Equipo SIGI-SIGIN e investigadores inician con hoja de ruta para la gestión del conocimiento del Ciclo de Vida de los proyectos de investigación, innovación y emprendimiento 18 Mar. XXII Jornada Científica Estudiantil y XI de Residentes. Sede Principal : Calle 14 Sur 14 — 23 Barrio Restrepo, Bogotá - Colombia. El objetivo es asegurar que la astronomía se utilice como un recurso transversal para enriquecer la formación científica, humanística y ambiental.	Objetivo: Evaluar el nivel de interés en investigación y de producción científica de estudiantes de medicina. Material y métodos: Estudio transversal El sistema de trabajo FEU contempla la planificación y organización de eventos científicos estudiantiles con el apoyo de las instituciones [3] La participación estudiantil en eventos científicos: Nuevos escenarios y ambientes de aprendizaje · Yonaiker Navas Montes ; Carlos Puente Mena · Localización	Universidad Médica Pinareña · , Número 3 · Ciencia estudiantil: eventos científicos estudiantiles virtuales durante la COVID Objetivo: Evaluar el nivel de interés en investigación y de producción científica de estudiantes de medicina. Material y métodos: Estudio transversal ¿Cómo inscribirse?: cada estudiante deberá presentar por Mesa de Entradas dirigido a la Secretaría de Asuntos Estudiantiles, su certificado analítico, el	Download scientific diagram | -Eventos científicos en los que participan los estudiantes de la población. from publication: Evaluación de la producción ¿Cómo inscribirse?: cada estudiante deberá presentar por Mesa de Entradas dirigido a la Secretaría de Asuntos Estudiantiles, su certificado analítico, el Objetivo: Generar un espacio de discusión y construcción académica que articule a docentes, docentes en formación y estudiantes en discusiones frente a la
Modelos de Apostar inteligentemente blackjack Unidas Estudiantilles : Apostar inteligentemente blackjack mayormente Estrategias para Principiantes el año debido a la Evenros epidemiológica mundial que Científocos la realización de los mismos de Estudaintiles presencial. Estudiantilfs pdf Articulo en XML Referencias del artículo Como citar este artículo SciELO Analytics Traducción automática Enviar articulo por email. Auditorio Olga Tony Vidales Universidad Sur colombiana, Neiva Huila, Transmisión YouTube. El evento contó con varias actividades colaterales que se desarrollaron de forma presencial y a la par, de manera virtual. El seminario permanente se articulará con otros espacios de formación presencial en diferentes regiones del país.	Luciano Slovinscki es Licenciado en Física por la Universidade Federal Fluminense Daniel Alejandro Valderrama OAE-NAEC Colombia, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. SciELO Analytics Google Scholar H5M5. Estas jóvenes científicas han presentado sus investigaciones en conferencias en diversos congresos, compartiendo sus hallazgos y colaborando con investigadores de diferentes países. Dr Chris Impey, Universidad De Arizona. La astronomía ha cautivado a la humanidad desde tiempos ancestrales, inspirando maravilla y curiosidad acerca del cosmos que nos rodea. La Jornada XLV Aniversario de la Facultad de Ciencias Médicas Mariana Grajales Coello y la I Jornada Científica Internacional de la FCM de Holguín , convoca a sus participantes para: propiciar un intercambio científico y académico entre estudiantes, investigadores y profesores de las Ciencias Médicas; desarrollar las investigaciones en el campo de la educación médica; fomentar los proyectos y las investigaciones que respondan al Cuadro de la Salud de la provincia y a la situación epidemiológica nacional.	Objetivo: Evaluar el nivel de interés en investigación y de producción científica de estudiantes de medicina. Material y métodos: Estudio transversal El sistema de trabajo FEU contempla la planificación y organización de eventos científicos estudiantiles con el apoyo de las instituciones [3] La participación estudiantil en eventos científicos: Nuevos escenarios y ambientes de aprendizaje · Yonaiker Navas Montes ; Carlos Puente Mena · Localización	La exposición de los trabajos estudiantiles permitirá evidenciar las habilidades, destrezas y logros de aprendizaje formalizados en los procesos de producción La realización de eventos científicos estudiantiles en Cuba ha sido durante mucho tiempo la manera que han tenido los estudiantes de Objetivo: Generar un espacio de discusión y construcción académica que articule a docentes, docentes en formación y estudiantes en discusiones frente a la	Jornada Científica: Se realiza una vez en el curso y constituye una oportunidad para que los estudiantes presenten sus investigaciones y sean evaluadas por Además, en , la estudiante Luz Karime Suarez Yépez participó por primera vez en el evento internacional REDCOLSI , donde obtuvo una Bienvenido a la Plataforma de Eventos de la Universidad de Holguín. Esta herramienta institucional le ofrece información actualizada sobre la planificación

Eventos Científicos Estudiantiles - La realización de eventos científicos estudiantiles en Cuba ha sido durante mucho tiempo la manera que han tenido los estudiantes de Objetivo: Evaluar el nivel de interés en investigación y de producción científica de estudiantes de medicina. Material y métodos: Estudio transversal El sistema de trabajo FEU contempla la planificación y organización de eventos científicos estudiantiles con el apoyo de las instituciones [3] La participación estudiantil en eventos científicos: Nuevos escenarios y ambientes de aprendizaje · Yonaiker Navas Montes ; Carlos Puente Mena · Localización

Jornada Científica: Se realiza una vez en el curso y constituye una oportunidad para que los estudiantes presenten sus investigaciones y sean evaluadas por un jurado.

Propicia además el debate entre los participantes y fomenta la expresión oral de los mismos. Cuenta con un manual de procedimientos y participan los estudiantes del instituto y estudiantes invitados de otros Modelos de diversas universidades.

Modelos de Naciones Unidas Virtuales : celebrados mayormente en el año debido a la situación epidemiológica mundial que impidió la realización de los mismos de manera presencial.

La pasada edición tuvo lugar en la provincia de Las Tunas. Filed under Estudiantes by admin on Dic 8th, Filed under Estudiantes by admin on Abr 2nd, La Revista 16 de Abril , Órgano Científico Estudiantil de las Ciencias Médicas de Cuba, con el auspicio del Ministerio de Salud Pública, el Frente de Atención para la Docencia e Investigaciones, el Secretariado Nacional de la Federación Estudiantil Universitaria, el Consejo de la FEU y la Dirección de la Universidad de Las Tunas, convocan al XXV FÓRUM NACIONAL DE CIENCIAS MÉDICAS , que se celebrará en esta provincia desde el 26 de febrero al 2 de marzo, con la sección virtual del 17 al 22 de febrero de Filed under Estudiantes by admin on Dic 18th, La Universidad de Ciencias Médicas de Ciudad de la Habana, invita a participar en la III Convención de la UCMH , donde se realizará la Jornada de Educación Médica , de modalidad virtual, que se desarrollará durante el mes de mayo de Para ello convocamos a especialistas de diversas disciplinas interesados en estas temáticas, a mostrar sus experiencias y los resultados de sus investigaciones.

Filed under Estudiantes by admin on Dic 21st, La Revista 16 de Abril, Órgano Científico Estudiantil de las Ciencias Médicas de Cuba y el Secretariado Nacional de la Federación Estudiantil Universitaria, auspiciado por el Ministerio de Salud Pública, convocan a la XXIV edición virtual del Forum Nacional de Ciencias Médicas , del 18 al 28 de febrero de En esta ocasión estará dedicado al aniversario del natalicio de nuestro Héroe Nacional, José Martí; a los años de la primera publicación médica en Cuba; a los años de la publicación del primer artículo de Endocrinología en Cuba, por el doctor Tomás Romay Chacón.

El grupo provincial de la Red de Jóvenes por la Diversidad, de la ciudad heroína de Cuba organiza el 1er Cónclave Nacional Virtual de Estudiantes Universitarios vinculados al estudio de la Sexualidad, SEXSALUD´ , que se desarrollará desde la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba; y con total presencia en la red telemática de salud de nuestro país, INFOMED; contando con la temática central: « La Sexualidad desde los jóvenes universitarios de hoy».

Filed under Estudiantes , Sexualidad by admin on Nov 12th, Editor a principal: Ana Gloria Díaz Promoción de Eventos República de Cuba. eventos CENCOMED Centro Virtual de Convenciones de Salud. Inicio ¿Quiénes somos? Sobre el servicio Ayuda. I Evento Nacional Estudiantil de Investigaciones SPICIEN.

II Jornada Virtual de Publicación Científica Estudiantil. Tags: OCS. Jornada XLV Aniversario de la Facultad de Ciencias Médicas Mariana Grajales Coello. I Jornada Científica Internacional de la FCM de Holguín Primera Jornada Científica Virtual de COVID en Cienfuegos.

Simposio Virtual de atención al paciente grave y crítico con COVID Tags: WP. Son interrogantes que ponen en jaque la factibilidad de la virtualización de estos espacios.

Si bien es cierto que la era digital ha llegado para facilitar el desarrollo y el progreso, existen aristas que no pueden descuidarse y aún menos subestimarse, pues, cuando se trata de la ciencia, todo adquiere un carácter más circunspecto. Es responsabilidad de las direcciones de ciencia tecnología e innovación de las universidades médicas, junto con los especialistas de los centros de información, fomentar en los estudiantes de pre- y posgrado la realización de una ciencia sana, auténtica e innovadora, libre de fraude y con el objeto de aportar en lugar de sustraer.

Arencibia-Fernández A. Los eventos científicos virtuales como canal de transferencia de los resultados de investigación. Correo Científico Médico ; Correspondencia: Dr. Carlos M. Campos Sánchez. Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. Santa Clara, Villa Clara, Cuba.